Tak hanya itu, Universitas Teknokrat Indonesia juga memiliki dosen-dosen yang berkualitas dan berpengalaman di bidangnya masing-masing. Hal ini menjadi salah satu faktor penting dalam menunjang kualitas pendidikan di perguruan tinggi tersebut.
Menurut Prof. Dr. Ahmad Syarif, seorang pakar pendidikan dari Universitas Indonesia, kualitas dosen sangat berpengaruh terhadap kualitas lulusan sebuah perguruan tinggi. “Dosen yang berkualitas akan mampu memberikan pembelajaran yang baik dan juga membimbing mahasiswa dengan baik pula. Mereka juga akan mampu menginspirasi mahasiswa untuk terus berkembang,” ujarnya.
Dosen-dosen di Universitas Teknokrat Indonesia tidak hanya menjadi pengajar, namun juga menjadi pembimbing dan mentor bagi mahasiswa. Mereka senantiasa siap membantu mahasiswa dalam mengembangkan diri secara holistik. Hal ini telah terbukti dengan banyaknya prestasi yang diraih oleh mahasiswa dari universitas tersebut.
Salah satu mahasiswa Teknokrat, Rina, mengatakan bahwa hubungan antara dosen dan mahasiswa di universitas tersebut sangat baik. “Dosen-dosen kami sangat peduli dengan perkembangan kami sebagai mahasiswa. Mereka selalu memberikan dorongan dan motivasi agar kami dapat mencapai potensi terbaik kami,” ujarnya.
Dalam sebuah wawancara dengan salah satu dosen Teknokrat, Dr. Budi, beliau mengungkapkan bahwa menjadi seorang dosen bukan hanya tentang memberikan pengetahuan kepada mahasiswa, tetapi juga tentang membentuk karakter dan kepribadian mahasiswa. “Saya berusaha untuk tidak hanya menjadi pengajar, tetapi juga menjadi teman dan pembimbing bagi mahasiswa. Saya ingin melihat mereka berkembang menjadi individu yang berprestasi dan memiliki nilai-nilai kebaikan,” katanya.
Dengan adanya dosen-dosen berkualitas dan berpengalaman di Universitas Teknokrat Indonesia, diharapkan dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan dan mencetak lulusan-lulusan yang kompeten dan siap bersaing di dunia kerja. Tak hanya itu, hubungan yang baik antara dosen dan mahasiswa juga menjadi salah satu kekuatan universitas tersebut dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan inspiratif.